Lunes, 05 Mayo 2014 21:35

Maestría en Docencia Transdisciplinaria en Educación Básica.

La Maestría en Docencia Transdisciplinaria en Educación Básica es una opción orientada a contribuir a la superación académica del personal docente en servicio de los niveles de educación básica del Estado Libre y Soberano de Michoacán de Ocampo. En esa intencionalidad legitima su pertinencia, a partir del supuesto de que ningún conocimiento, como ninguna formación, son suficientes para afrontar las exigencias educativas del movimiento de la realidad social.

 La práctica docente es concebida como praxis social, objetiva y subjetiva, intencional, en la que intervienen los significados, las percepciones y las acciones de los agentes implicados en el proceso, así como los aspectos político-institucionales, administrativos y normativos que, de acuerdo al proyecto educativo nacional, delimitan la función del docente. Es evidente que solamente con la innovación de la práctica docente se podrá transformar cualitativamente la educación. Concebir a los docentes como sujetos protagonistas de su propio proceso de formación, desde el análisis de su práctica, puede ser la garantía de construir una formación profesional que se traduzca en el espacio del aula y de la institución escolar.

Se trata de considerar la docencia como espacio de análisis, discusión, confrontación y cambio. En el caso de la educación básica, se piensa como espacio de formación que urge transformar, en virtud de que enfrenta problemas de identidad, saturación curricular, formación de adolescentes, preparación para el trabajo y para continuar estudios, y consolidar del concepto de educación básica, entre otros objetos de estudio.

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